Devenir auxiliaire de puériculture

Le CFA Santé Retraite propose cette formation uniquement par la voie de l’apprentissage

Le programme de formation a pour objet de professionnaliser le parcours de l’apprenant, lequel construit progressivement ses compétences en mobilisant les savoirs et savoir-faire, attitudes et comportements nécessaires à l’exercice du métier.

Le cursus complet se compose de 10 modules de formation théorique en lien avec les 5 blocs de compétences. Le référentiel de formation est conforme à l’Arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’auxiliaire puéricultrice.

Code RNCP: 35832

Le cursus partiel prévoit des équivalences de compétences et allègements de formation pour les titulaires d’un diplôme passerelle : Annexe 7 de l’Arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’auxiliaire de puéricultrice.

Objectifs de la formation

  • Participer à l’accueil de l’enfant et de son entourage
  • Situer son action au sein d’une équipe de travail
  • Participer à l’identification des besoins physiques, physiologiques et psychologiques de l’enfant, aux différents âges de sa vie et de leurs modifications


  • Participer à l’identification des ressources propres de l’enfant
  • Appliquer les méthodes et les moyens adaptés à l’exécution de soins en collaboration avec la puéricultrice ou l’infirmier
  • Collaborer à l’organisation de la vie d’un enfant ou d’un groupe d’enfants en favorisant, dans la mesure du possible, la participation de ceux-ci dans toutes les activités quotidiennes
  • Transmettre ses observations par oral et par écrit
  • Transmettre les connaissances liées à sa fonction et dans ce cadre, participer à des actions de formation

L’apprentissage permet de suivre une formation validée par un diplôme.

Conditions d’accès

  • Être âgé de – de 30 ans
  • Être recruté par un employeur : La signature du contrat d’apprentissage, ou d’un engagement de recrutement de l’employeur, dispense de l’entretien de sélection pour entrer en IFAP (Nombre de places par UFA limité)
  • Ou Inscription à la sélection et, après réussite, recherche d’un employeur

Le contrat d’apprentissage peut se signer au démarrage de la formation.

C’est un contrat de travail type CDD signé entre l’employeur et l’apprenti (Ou son représentant légal s’il est mineur). L’apprenti a les mêmes droits et devoirs que tout salarié de l’entreprise. Il bénéficie aussi des mêmes avantages. L’employeur, de par sa signature, s’engage à permettre à l’apprenti une formation pratique et théorique, ainsi qu’à l’initier à un futur métier, en le sensibilisant réellement à la culture d’entreprise.

Taux d’obtention du diplôme en 2023 : 100 %

Instituts de formation partenaires :

Rentrée de Janvier : ifap Valenciennes

Rentrée de Septembre : ifap Beauvais

Pour tout partenariat,

Nous contacter

Fiche de candidature pour le contrat d’apprentissage Auxiliaire de Puériculture :

Se pré-inscrire

Toutes les informations sur le contrat d’apprentissage AP se trouvent sur le diaporama dans l’espace téléchargement 


Période d’inscription en contrat d’apprentissage : Au cours de l’année civile

 



Prochaine rentrée : SEPTEMBRE 2024

La formation de l’apprenti en apprentissage dans une structure privée est prise en charge par l’OPCO dont relève l’entreprise sur la base d’un Niveau de Prise en Charge défini par la branche professionnelle.

Autre type de structure (fonction publique) :

Nous contacter

La formation est gratuite pour l’apprenti et/ou son représentant légal.





L’afpc n’est pas un Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI). Le CFA permet aux étudiants de poursuivre leur formation au sein de leur IFSI en signant un contrat d’apprentissage dès la 2ème année.

La durée de la formation est de 3 ans équivalant à 4 200 heures, soit 6 semestres de 20 semaines chacun.
L’enseignement comprend une formation clinique de 2 100 heures et une formation théorique de 2 100 heures sous la forme de :

  • Cours magistraux (750 heures)
  • Travaux dirigés (1 050 heures) : temps d’enseignement obligatoire réunissant au maximum 25 étudiants. Ils servent à illustrer, approfondir et compléter un cours magistral en introduisant des données nouvelles qui peuvent être théoriques ou pratiques, à réaliser des exposés, exercices, travaux divers et à travailler sur des situations cliniques.
  • Travaux personnels guidés (300 heures) : temps de travail où les étudiants effectuent eux-mêmes certaines recherches ou études, préparent des exposés, des écrits, des projets, réalisent des travaux demandés ou encore rencontrent leur formateur et bénéficient d’entretiens de suivi pédagogique.

Le Diplôme d’Etat d’Infirmier s’obtient par l’obtention des 180 crédits européens correspondant à l’acquisition des dix compétences du référentiel :

  • 1- Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier ;
  • 2 – Concevoir et conduire un projet de soins infirmier ;
  • 3 – Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens,
  • 4 – Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique,

  • 5 – Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs,
  • 6 – Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins,
  • 7 – Analyser la qualité et améliorer sa pratique professionnelle,
  • 8 – Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques,
  • 9 – Organiser et coordonner les interventions soignantes,
  • 10 – Informer et former des professionnels et des personnes en formation.

La validation des crédits Européens se fait par semestre. Les épreuves de certification sont organisées au sein de l’IFSI pour les unités d’enseignement visées dans le semestre.

Répartition des 180 crédits européens :
  • 120 ECTS pour l’enseignement en institut de formation (dont les unités d’intégration qui portent sur l’étude des situations de soins) dont :
    * Sciences contributives au métier infirmier (42 ECTS)
    * Sciences et rôles infirmiers (66 ECTS)
    * U.E. transversales dont l’anglais (12 ECTS)
  • 60 ECTS pour l’enseignement clinique en 7 stages :
    * semestre 1 : stage de 5 semaines
    * semestres 2, 3, 4 et 5 : stage de 10 semaines
    * semestre 6 : stage de 15 semaines au total en deux périodes de 10 semaines maximum.

Les unités d’enseignement couvrent 6 champs:

  • 1. Sciences humaines, sociales et droit
  • 2. Sciences biologiques et médicales
  • 3. Sciences et techniques infirmières, fondements et méthodes
  • 4. Sciences et techniques infirmières, interventions
  • 5. Intégration des savoirs et posture professionnelle infirmière
  • 6. Méthodes de travail.

Les stages sont de quatre types :

  • 1. Soins de courte durée (auprès de personnes atteintes de pathologies et hospitalisées)
  • 2. Soins en santé mentale et en psychiatrie (auprès de personnes hospitalisées ou non
  • 3. Soins de longue durée et soins de suite et de réadaptation (4. Soins individuels ou collectifs sur des lieux de vie
  • 4. Soins individuels ou collectifs sur des lieux de vie

 

Taux d’obtention au diplôme en 2022 : 75 %

Tous les résultats sont disponibles ici : Cliquer ici

Condition

  • Être âgé de – de 30 ans
  • Avoir réussi le concours d’entrée dans un de nos IFSI partenaire
  • Avoir obtenu sa 1ère année et l’équivalence aide – soignant

Intégrer le monde du travail, acquérir une expérience professionnelle pendant le contrat d’apprentissage

Apprendre un métier au contact de professionnels : être formé et accompagné en qualité de futur collègue

Poursuivre ses études et obtenir son diplôme d’état en étant salarié et rémunéré d’un établissement de soins.

Les périodes en entreprise sont réalisées dans l’établissement employeur et selon les disciplines de stage du référentiel de formation, dans des établissements conventionnés avec l’IFSI.

Des visites en entreprise sont conduites périodiquement par le CFA et réunissent l’apprenti, la Maître l’apprentissage et le formateur référent.

Les périodes de vacances sont à négocier avec l’employeur et correspondent à un nombre de jours en fonction de la durée effective du temps de travail.

Nos ifsi partenaires :

IFSI LOMME
IFSI MONS EN BAROEUL
IFSI ARRAS
IFSI VALENCIENNES
IFSI DUNKERQUE
IFSI LAON
IFSI AMIENS

Pour tout partenariat, nous contacter

Lien Pratique
Ministère de l’Éducation nationale

 

Admission 1ère année en IFSI :

Candidats bacheliers  / PARCOURSUP

Toutes les admissions IFSI se font via ParcourSup pour les bacheliers.

Candidats en reprise de formation / PARCOURS+

Les candidats relevant de la Formation Professionnelle Continue doivent justifier d’une durée minimum de trois ans de cotisation à un régime de protection sociale à la date d’inscription aux épreuves de sélection.

L’apprentissage intervient dès la seconde année d’études

 

Pour obtenir un contrat d’apprentissage infirmier pour la 2ème et/ou 3ème année d’études :Prochaine rentrée en Septembre 2022 
Nos ifsi partenaires :
  • IFSanté LOMME : 03.28.36.10.10
  • Ifsi Ambroise Paré à MONS EN BAROEUL : 03.20.06.49.52
  • Ifsi CH ARRAS : 03.21.21.10.67
  • ifsi IFMS VALENCIENNES
  • ifsi DUNKERQUE

Candidatures : Télécharger le dossier

Informations : Consulter le diaporama

 

Les coûts de formation varient selon les IFSI

Pour les modalités financières de la première année, se rapprocher de l’IFSI concerné

Pour la formation en apprentissage, aucune participation financière n’est demandée à l’apprenti. (sauf CVEC)

Des aides aux apprentis sont attribuées par le Conseil Régional des Hauts de France

aidefinanciere
 


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